闻喜学习更有趣教育更“智慧” 数字技术打造教学新场景

2025世界数字教育大会教育数字化成果展现在正在湖北武汉举行。从小朋友到老年人，从课堂到客厅，凡是和学习相关的事儿闻喜，在这里都能找到数字化的解决方案。

总台央视记者李晶晶：敲响编钟，声波可以通过数字技术在纸上呈现；探究编钟上的铭文，感受汉字的博大精深；通过数字互动屏，了解编钟的历史文化小故事。这个以编钟为主题的“智慧阅读体验区”，让阅读变得更加有趣。

AI大模型数字技术让中小学课堂也呈现出了新面貌。科学课上，学生可以和虚拟人爱因斯坦开启跨越时空的对话，激发学习兴趣；数学课上，动态数形转换等技术，将抽象的数学公式和几何图形变成了可视化内容，AI让黑板从传统的板书工具变成了教师的智慧帮手。

参展方代表毛雅欣：搭载了大模型的AI黑板，能够培养学生的空间构造思维，让学生能够参与到课堂互动当中来闻喜，激发学生的求知欲和好奇心，助力教师开展课堂教学。

在国家开放大学搭建的“客厅”里，不少参观者被智慧书法平台吸引，忍不住也提笔练字。书写过程被记录并上传到云端，人工智能比对碑帖，不仅能逐字打分，还能作出笔法分析。

国家开放大学（国家老年大学）副校长范贤睿：这个内容也可以上传给教师，数字赋能，对终身学习来讲就是实现人人皆学、处处能学、时时可学，智能书法，就是这么一个典型的应用案例。

数字技术打造教学新场景 “遥不可及”变“触手可及”

下面，我们再去职业教育和高等教育展区闻喜，看看都有哪些黑科技？

总台央视记者李晶晶：我身后就是为纪念三国名将张飞修建的四川阆中汉桓侯祠。在这个沉浸式数字课堂里，通过扩展现实技术，国内众多知名旅游景点就被“搬”到了学生眼前，让旅游专业的学生有了更加丰富的实践机会，也更好提升了学习效率和专业技能。

在展区里，你甚至还可以“上九天揽月，下五洋捉鳖”，这些平常难以真实到达的场景，通过数字孪生、虚实结合、增强现实和人工智能等技术，从“遥不可及”变成了“触手可及”。哈尔滨工程大学自主研发的“深海探险家：水下机器人作业虚仿实践平台”，构建了逼真的虚拟作业空间，学生能够沉浸式学习水下机器人的运动控制与建模方法，即使在1500米深海的作业情况也能精准模拟。